Ecole Robert Dubois

L’école Robert Dubois est un établissement d'enseignement spécialisé de type 5B qui accueille les enfants de 2 ans et demi à 21 ans, organisant donc les niveaux d'enseignement maternel, primaire et secondaire. Fondé sur des principes de démocratie, de neutralité et de pluralisme, son enseignement appartient au réseau officiel subventionné et est accessible à tous, sans distinction de sexe, d'origine ethnique, de convictions politiques, philosophiques ou religieuses. Les enseignants accueillent des jeunes de toutes origines, de tous niveaux, issus des différents réseaux de l'enseignement ordinaire ou spécialisé.

L'objectif de l'établissement est d’éviter les retards scolaires trop importants et de maintenir l'habitude d'un travail régulier. L’enseignement en hôpital est un enseignement individualisé, visant à aider l'enfant à maintenir ses connaissances et, dans la mesure du possible, à les développer. L'horaire des cours est identique à celui de toute école, mais assoupli au maximum, étant donné la situation des enfants.

L'enseignement proposé est dispensé :

• Au chevet de l'enfant ;
• Durant un traitement ;
• Dans les classes dès que l'autorisation médicale est donnée ;
• En hôpital de jour ;
• Au domicile.

En s'efforçant d’offir aux enfants malades une scolarité adaptée, l'école à l'hôpital vise aussi une meilleure réintégration scolaire et familiale dès que la maladie se termine.

L'établissement prône un enseignement individualisé adapté à l’état de santé de l’élève, dans une ambiance familiale où les normes d'encadrement sont d'un enseignant pour 7 élèves au niveau fondamental et d’un un pour 5 au niveau secondaire. L’objectif est de rendre l’enfant à nouveau maitre de son destin et de le réinsérer dans son parcours scolaire lorsque son état de santé le lui permettra.

L’équipe éducative pluridisciplinaire est composée de professeurs, médecins, logopèdes, kinésithérapeutes, coordinatrices et assistants sociaux. Cette équipe est consciente de ses responsabilités et travaille en équipe, soucieuse de préserver les acquis et de prévenir la désadaptation scolaire.

L’école propose des activités extra-académiques adaptées à l’enfant : sorties à l’extérieur, visites culturelles, échanges avec une école de cirque, rédaction du journal de l’école, etc.

Une pédagogie individualisée au maximum est appuyée par des projets pilotes tels que :

• L’intégration dans des projets artistiques, moyens d’expression alternatifs et efficaces pour les jeunes en difficulté ;
• Le « Projet jardin » : entretenu par des bénévoles et des élèves, ce jardin permet de travailler ensemble et de découvrir la nature.

L’école favorise par ailleurs la réussite et la réinsertion grâce à :

• Un plan individuel d’apprentissage (PIA) propre à chaque élève et géré par son professeur référent.
• Une coordination quotidienne entre l’équipe pédagogique de l’école d’origine, celle de l’hôpital, et les membres de l’équipe médicale.
• Des conseils de classe et la participation active du CPMS 5 (propre au milieu hospitalier).

Crédit photo :
Patrice Fernandez — École Agnès Varda