Les élèves de l’Athénée Marguerite Yourcenar s’investissent dans des projets scientifiques et technologiques toujours plus nombreux et innovants. C’est dans ce cadre que le 5 mars dernier, Caroline Désir (Ministre de l’Éducation de la FW-B) et Faouzia Hariche (Échevine de l’Instruction publique francophone, de la Jeunesse et des Ressources humaines à la Ville de Bruxelles) nous ont fait le plaisir de rencontrer nos élèves.
Depuis septembre 2020, l’Athénée Marguerite Yourcenar propose à ses élèves deux heures d’activités complémentaires de codage informatique. Une initiative qui vise à susciter des vocations, notamment féminines, dans ces filières porteuses que sont les STIMs (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques).
Alors que les technologies de l’information et de la communication occupent une place croissante dans notre quotidien, il est en effet essentiel pour la Ville de Bruxelles d’intégrer leur compréhension et leur fonctionnement au sein de ses écoles : comme le rappelle notre projet pédagogique, l’utilisation de ces outils est aujourd’hui indispensable pour participer pleinement à la vie culturelle et sociale, mais également pour se donner les meilleures chances dans le monde professionnel.
C’est dans cet esprit qu’avait lieu la visite du 5 mars, qui a permis de présenter les ateliers scientifiques déployés par les élèves de l’Athénée laekenoise. L’occasion de découvrir par exemple leur projet de CanSat, qui consiste à mettre en orbite un satellite artisanal de la taille d'une canette de soda. Également tournés vers les étoiles, d’autres élèves ont participé au projet international MoonCamp, qui consiste à modéliser en 3D un camp de base qui pourrait s’installer sur la lune.
Des scientifiques en tout genre
En mélangeant filles et garçons, ces ateliers coordonnés par Priscilla Hardas s’inscrivent pleinement dans la volonté de la Ville de Bruxelles de mettre en place des projets œuvrant à déconstruire les stéréotypes de genre dans le choix de l’orientation scolaire.
Une dimension d’autant plus cohérente à quelques jours de la Journée internationale des droits des femmes.
Impressionnée par l’énergie déployée par chacune et chacun, la Ministre de l’Éducation a souligné la grande qualité des différents projets mis en œuvre par l’Athénée, qui favorise l’intérêt des jeunes pour les sciences, les démarches actives, la préparation aux études supérieures et l’épanouissement personnel. Soucieux de répondre à tous ces enjeux, l’Instruction publique se réjouit de développer dans le futur des initiatives et projets scientifiques similaires !
