Bienvenue dans une ville qui parle toutes les langues et en fait sa force : la Ville de Bruxelles, au carrefour des cultures et des apprentissages, redouble d’efforts pour préparer les jeunes à devenir des citoyen·es du monde. C’est tout naturellement qu’elle célèbre la Journée internationale des Villes éducatrices qui a lieu le 30 novembre. Cette année 2024, le thème choisi est « La Ville éducatrice comme laboratoire d’apprentissages, de citoyenneté et de transformation sociale ».
C’est dans les rues de Bruxelles, au cœur de l’histoire et du patrimoine, sous son ciel gris emblématique que les élèves de la classe d’immersion en néerlandais de l’Athénée Adolphe Max ont participé à une visite guidée de la ville… en néerlandais bien sûr ! En partenariat avec l’association Bruksel Binnenste Buiten, les élèves ont pu découvrir les coulisses de leur ville sous l’angle multilingue, pratiquant leur seconde langue tout en se plongeant dans l’histoire urbaine et ses transformations qui vont de pair avec son évolution sociale. Parcours dans les galeries royales créées pour protéger les bourgeois·es des caprices de la météo, visite de la Gare centrale, dont la construction a bouleversé tout un quartier historique, y découvrir un casse-tête ferroviaire fascinant et comprendre les défis sociologiques entre le haut et le bas de la ville… Les élèves plongent dans un apprentissage concret, vivant, ancré dans leur ville.
Résultat ? Des élèves captivé·es avec des questions pertinentes !
Ville éducatrice : un engagement qui dure
La Ville de Bruxelles est membre actif de l’Association internationale des Villes éducatrices depuis 2016. Notre capitale a récemment rejoint son Comité exécutif, renforçant son rôle à l’échelle européenne et mondiale.
En quoi cela consiste ? Être une Ville éducatrice, c’est mettre l’éducation au cœur de toutes les politiques publiques. Et à Bruxelles, cette vision prend des formes multiples : l’éducation à la citoyenneté, à la santé, à l’écologie, ou encore à la culture. Le multilinguisme en est un pilier fondamental, car il reflète l’identité même de la capitale. Officiellement bilingue, intensément internationale, Bruxelles vit au rythme de ses 180 nationalités, et cela se ressent dans ses écoles, ses projets et ses initiatives.
En investissant dans des projets novateurs et inclusifs, comme cette visite, Bruxelles prouve que l’éducation dépasse les murs des écoles : elle s’écrit dans les rues, les monuments et l’histoire des Bruxellois·es : Bruxelles est alors un laboratoire d’apprentissage, de citoyenneté et d’émancipation pour les jeunes…
