« Au travail avec un artisan ! » à l’école fondamentale de l’Héliport

Du 17 au 21 février, des élèves de 6e année primaire de l’école fondamentale de l’Héliport ont accueilli un artisan au sein de leur classe dans le cadre des « Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté ». Cette initiative, qui existe depuis 2005, propose aux élèves de la région de Bruxelles-Capitale des animations ludiques et interactives à la découverte du patrimoine architectural ou paysager. Focus sur un projet riche et haut en couleurs.

Le premier jour, les élèves se sont rendus dans les locaux des Classes du Patrimoine pour une introduction au projet. Les quatre jours suivants ont entièrement été consacrés à la pratique de l’animation en elle-même et la découverte des différents modules.

Encadrés par Véronique Francq, artisane spécialisée dans la restauration des peintures décoratives, Stéfane Antoine, animatrice pédagogique et leurs enseignants Vincent Vancauwenbergh et Malika Boughaba, les 26 élèves ont été répartis en deux groupes. Chaque jour, ils ont participé à un atelier pratique de peinture décorative ainsi qu’à des modules d’animation plus théoriques.

Enfant qui peint
L’objectif étant toujours de créer un équilibre entre jeu, action, réflexion et créativité, les différents modules ont dès lors été conçus pour leur permettre d’apprendre progressivement, en suivant une sorte de parcours balisé.

Enfants qui peignent

Dans le premier module, les élèves ont ainsi pu découvrir la définition du patrimoine au sens large ; qu’est-ce qu’un bâtiment classé, la différence entre rénovation et restauration ou encore la découverte du patrimoine classé en Région bruxelloise grâce à un jeu de memory.

Enfants qui jouent à un jeu de memory

Les quatre autres modules ont été consacrés à la chronologie du chantier (les grandes étapes, le vocabulaire), les principes constructifs, les matériaux et les outils.

Ces activités, qui offrent une approche originale et créative, permettent aux enfants et aux jeunes de s’initier au patrimoine bruxellois, constitutif de notre identités et histoires collectives.

Humains qui interagissent

En parallèle, l’objectif est de les sensibiliser et de les familiariser aux métiers du patrimoine afin qu’ils prennent conscience du rôle qu’ils auront à jouer pour permettre sa préservation.

Enfin, gageons que ces animations développent à leur manière un sentiment d’appartenance collective à la cité et contribuent à la formation de citoyens actifs et respectueux, soucieux de l’environnement qui les entoure.

Pour aller plus loin

Vous souhaitez organiser une activité du même genre dans votre classe ? N’hésitez pas à vous rendre sur le site des Classes du Patrimoine et de la Citoyenneté, onglet « Contact ». Des activités existent pour le primaire et le secondaire. En prime, vous y trouverez un ensemble de ressources pédagogiques pour vous guider dans la découverte du patrimoine en toute autonomie !

"Classes du Patrimoine & de la Citoyenneté" est un projet développé par la Direction du Patrimoine culturel en collaboration avec la Fondation Roi Baudouin et est aujourd'hui géré par l'asbl Palais Charles Quint.

Créé le 21/02/2020 (modifié le 13/03/2020)
De la peinture et des outils