L’instruction publique de la Ville de Bruxelles a répondu et remporté l’appel à projets « Schoolswitch » du Fonds Prince Philipe, pour financer et encourager les échanges entre les écoles de différentes communautés, avec « Buurscholenproject ».
Ce projet d’écoles voisines vise à rapprocher des établissements néerlandophones et francophones situés dans le même quartier. Dans certains cas, il s’agit même d’écoles dans des bâtiments juxtaposés qui partagent la même cour de récréation. Le projet se concrétise donc dans la volonté de favoriser l’apprentissage du néerlandais, mais surtout de faire tomber les barrières linguistiques et culturelles entre élèves d’établissements situés non loin l’un de l’autre.
« CirconsCircus »
Du mois d’avril 2022 au mois de juin 2022, les élèves des écoles de l’HSBS Peter Benoit et de primaire de Heembeek, ont pu s’initier au cirque. Plusieurs activités leur ont été proposées. Des activités de cirque ont été proposées en néerlandais. Les élèves de toutes les classes de nos écoles voisines ont été répartis en groupes multilingues afin d’apprendre à se connaître et à pratiquer la langue de l’école voisine.
Les activités étaient animées par notre partenaire Circolito. Les enfants ont travaillé différentes techniques de cirque avec du matériel de qualité. Pour atteindre les objectifs, une compétence importante était requise : la coopération ! Les élèves ont collaboré pour les exercices et se sont entraidés pour se comprendre la langue et les exercices.
À l’issue des ateliers, nous pouvons affirmer une certitude : les écoles Peter Benoit et primaire de Heembeek parlent ensemble de cirque !
« Ninja d'un jour ! »
C’est le 21 avril 2022 que le premier événement de Buurshcolenproject a eu lieu au Stade Roi Baudouin. Une belle journée sportive multilingue qui a rencontré un franc succès. Les élèves de 3e année de nos écoles voisines « de Kakelbontschool » et « École Primaire Émile Bockstael » ont été divisés en groupes multilingues. Le but ? Se rencontrer et apprendre la langue de l’école voisine. Les groupes ont été initiés en français au hockey et au grappling (Jiu Jitsu) en néerlandais. Dans ce sport de combat, ils ont appris les différentes positions en utilisant des noms d’animaux. Les élèves ont également eu la chance de suivre un cours de… ninja ! Ils ont éveillé et embrassé le ninja qui sommeille en eux. Après avoir réussi le cours, ils ont même eu l’honneur d’être autorisés à crier « ik ben een ninja ! ».
En cette journée sportive, il est clairement apparu que tout le monde peut apprendre à se comprendre, grâce au langage universel du sport !
