Durant l’année scolaire 2022-2023, les écoles maternelles et primaires de la Ville de Bruxelles mettront Molière en scène. La présentation du projet aux référents PECA, le 15 juin 2022, a rencontré beaucoup d’enthousiasme ! Une deuxième réunion est prévue à la rentrée.
Quand on parle le français, ne parlons-nous pas, dit-on, la « langue de Molière », comme on évoque la « langue de Shakespeare » ou la « langue de Goethe » ? L’humour moliéresque repose sur une auscultation de la société, sans beaucoup de ménagement, en nous renvoyant l’image de notre propre condition… La comédie de Molière est quasi intemporelle : la plupart de ses personnages n’ont pas pris beaucoup de rides.
Sous la direction de l’Inspection de l’enseignement fondamental, la Cellule de soutien pédagogique a préparé un merveilleux programme transversal autour de l’œuvre de Molière et du théâtre en général.
Lors de la rencontre avec les référents PECA des écoles primaires et maternelles de la Ville, le 15 juin 2022, une série d’outils ont été présentés, permettant aux enseignant.e.s d’entrevoir toutes les pistes possibles de développement. Parmi ces outils, des jeux pédagogiques pour tous les âges sont créés et totalement mis à la disposition. Des fiches de travail en classe, sur diverses thématiques, comme le théâtre, les couleurs, le costume, etc…, sont aussi téléchargeables, à partir de « Teams ».
L’expression écrite, l’expression orale, l’éveil sont stimulés chez les enfants dès le plus jeune âge, par des voies pédagogiques originales, promouvant une pédagogie horizontale et ludique. Molière, son œuvre, le contexte de son époque, le théâtre sont autant d’entrées originales vers la découverte, l’apprentissage, la connaissance et, last but not least, les émotions et le rire.
« À l’arrivée ce matin, je n’imaginais pas vraiment parler de Molière aux enfants de maternelle, confie une institutrice référente PECA. Je ne voyais pas de prime abord par quel biais prendre le thème retenu. La réunion de ce matin a ouvert les portes du possible : Molière et ses personnages sont tellement parlants ! Et il y a effectivement tant de choses réalisables en classe, y compris avec les plus jeunes enfants. Ce faisant, nous donnerons aux élèves le goût du théâtre, de l’expression orale et de l’humour sous diverses formes ».
« On n’imagine pas comment le théâtre est une sorte de catharsis », explique Patrick Van der Hoeven, Inspecteur pédagogique. « J’ai vu des enfants se réaliser et faire tant de progrès dans toutes les matières, plus que jamais auparavant, parce qu’ils avaient joué et qu’ils avaient surmonté quelque chose en eux-mêmes ».
Plutôt qu’une exposition, la Cellule propose cette fois de regrouper en fin de parcours des petites vidéos des travaux réalisés en classe et/ou dans l’école. Un soutien pédagogique et technique sera assuré par le CeMPA et la Cellule, avec le prêt de tablettes, si nécessaire.
Une deuxième rencontre est prévue à la rentrée le 14 septembre 2022, de 9 à 12 h., à l’Espace culturel et sportif Pôle Nord. Les partenariats avec des institutions extérieures à la Ville (théâtres, etc.) y seront notamment présentés.
