Cindy Baur est enseignante en 5e et 6e années à l’école primaire des Magnolias. Dans la lignée du projet pédagogique de l’établissement, elle essaie d’instaurer le concept de classe « zéro déchet » avec ses élèves.
Ce projet nécessite de commencer par les bases, en sensibilisant aux méfaits de la pollution, au respect de la planète, à la propreté, au tri… Dans la Lettre d’information de l’Instruction publique, elle a lu l’appel lancé par le Service Propreté publique de la Ville en collaboration avec GoodPlanet. Ces derniers cherchaient des écoles motivées pour des animations autour de la propreté en ville. Vivement intéressée par ce projet, Cindy répond à l’appel. Et en début d’année, des ateliers autour de la propreté sont organisés dans sa classe !
J’ai vu cet appel à projet qui m’a directement intéressée : j’essaie de sensibiliser au maximum les enfants à ces thématiques. Cela tombait bien. Ces activités permettent d’appuyer nos actions et nos réflexions autour de la planète et de la propreté. Elles répondent parfaitement à mes objectifs de sensibilisation et m’y aident beaucoup, car ce n’est pas toujours évident. Petit à petit, je constate que les élèves comprennent les notions de tri, de pollution, et le sens d’amener une collation sans déchet. Je remarque que ces ateliers suscitent beaucoup de questions de la part des élèves. Ils se rendent compte qu’ils ne connaissent pas bien la question des déchets. Il s’agit là d’une belle occasion pour en apprendre plus. Les thématiques sont bien abordées, bien illustrées avec des images pertinentes et parlantes. Les animations sont interactives grâce à la technologie. Et je vois que les élèves sont participatifs ! D’ailleurs, ils ne sont pas toujours d’accord, ils donnent leurs avis et l’animatrice répond avec d’excellentes argumentations. Les enfants sont enthousiasmés par cette activité ; la suite promet de belles avancées. En espérant que ces apprentissages les impactent dans leur vie quotidienne et qu’ils continuent leurs efforts, même la porte de l’école primaire passée.
