Dans le cadre de leur complément de formation 1, les étudiant ·e·s de 2e année du bachelier préscolaire et primaire de la Haute École Francisco Ferrer (HEFF) ont suivi une formation dispensée par l’ASBL Baobab dont le sujet était le « Game design ». En effet, dans le cadre de leurs études, les étudiant ·e·s ont dû concevoir des jeux pédagogiques et didactiques sur le thème de l’espace-temps conformément aux nouveaux référentiels ; Référentiel des compétences initiales et Référentiel du Tronc commun. Les étudiant·e·s ont également reçu des apports disciplinaires grâce à l’encadrement de leurs enseignante, Van Cutsem Sophie, maître-assistante en géographie et Detré Mauranne, maître assistante en histoire.
Les étudiant·e·s ont eu l’opportunité de tester leurs jeux avec des élèves du cycle 2 (5 à 8 ans) grâce à un partenariat avec les écoles maternelle et primaire Émile Bockstael. En effet, le jeudi 4 avril 2024, près de 240 enfants de 3e maternelle, 1re et 2e primaire ainsi que les 11 titulaires ont eu la chance de pouvoir participer à une matinée « jeux » encadrée par 43 étudiant·e·s de la HEFF. Lors de celle-ci, les enfants ont pu travailler de nouveaux savoirs et savoir-faire relatifs à l’espace-temps. D’une part, les groupes verticaux mélangeant les 3 années d’enseignement ont permis aux élèves de tisser des liens entre eux par le biais de la ludopédagogie et de s’entraider. D’autre part, cela a permis aux groupes mixtes d’étudiant·e·s du préscolaire et primaire de découvrir des enfants d’un âge auxquels ils n’avaient pas encore été confrontés.
Ce moment fut particulièrement riche pour les enfants, les étudiant·e·s et leurs enseignant·e·s. Cela permit de réaliser une passerelle entre les élèves de l’école maternelle et de l’École primaire Émile Bockstael, mais également de permettre aux étudiant·e·s de découvrir les apprentissages sous la forme du jeu de coopération et de différenciation. Ce fut une très belle réussite et nous espérons pouvoir réitérer ce partenariat dans le futur.
