Le 10 octobre 2024, l’école Fondamentale du Canal a reçu la visite de Johanna Laisaari, échevine de l’Enseignement d’Helsinki, et de son adjointe Anja Vallittu. Cette délégation finlandaise s’est rendue à Bruxelles pour découvrir le dispositif DASPA, qui accueille et scolarise les élèves primo-arrivants non francophones.
À travers le dispositif DASPA, Bruxelles démontre son engagement envers l’inclusion et l’intégration, un enjeu auquel la Ville répond avec des pratiques novatrices et inclusives. Ce modèle est d’ailleurs souvent cité en exemple, notamment par des partenaires internationaux comme la Finlande, reconnue pour son propre modèle éducatif. La visite de cette délégation a permis de partager des approches et des outils visant à aider les enfants allophones à surmonter la barrière linguistique et à s’épanouir dans leur nouveau milieu scolaire.
L’Instruction publique de Bruxelles se distingue également sur la scène internationale grâce à d’autres projets éducatifs. Elle participe activement à des initiatives telles que le réseau des Villes éducatrices, une alliance mondiale de villes engagées à promouvoir l’accès à l’éducation pour tous·tes. Le partenariat régulier avec la Finlande et les échanges internationaux renforcent la position de Bruxelles comme modèle d’innovation pédagogique et de solidarité éducative.
En multipliant les échanges et collaborations, l'Instruction publique de Bruxelles fait rayonner son savoir-faire et ses idéaux d’inclusion au-delà de ses frontières, enrichit ses propres expériences et confirme sa réputation de Ville éducative à l’échelle internationale.
