Depuis le retour des vacances d’hiver de 2023, Rachida Taheri, enseignante de la classe de type II récemment ouverte (lien), a commencé un projet particulier autour de la lecture : « le sac à livres ». Un projet qui remporte un vif succès auprès des enfants et de leurs parents.
Tous les mercredis, Rachida Taheri sort le sac à livres décoré de la mascotte de la classe, P’tit Loup, et le dépose sur la table… Les élèves se rassemblent immédiatement autour, et sélectionnent le livre qui les intéressent pour le ramener à la maison. Ce rituel, au début inconnu car nouveau pour les enfants a été accueilli avec de la réserve. Maintenant les enfants l'ont adopte, sont impliqué·e·s et se sentent investi·e·s.
« Ce projet de lecture enrichit le lexique des enfants, la verbalisation, et donne le goût à la lecture. Certain.e.s élèves savent maintenant lire quelques mots, et depuis la mise en place de ce projet, d’autres vont spontanément dans la bibliothèque de la classe. Le nouveau rituel du sac à livres a suscité leur intérêt pour les livres et la lecture. Il leur a permis d’apprendre à découvrir un livre, de le manipuler, de le feuilleter, et à force il·elle·s se sont impliqué·e·s. ».
En plus de favoriser la lecture, le sac à livres créé de l’interaction entre parents et enfants. Il permet de lier les apprentissages avec les moments de plaisir et d’échanges dans le cadre familial, et donc de les renforcer.
« Je suis fière de voir que les parents font l’effort de participer pleinement au projet. Je reçois des photos et même des vidéos des enfants chez eux en train de lire le livre avec leurs parents. Je suis émue par cette relation enfant-parent. Je les vois émerveillé·e·s devant papa ou maman qui lit l’histoire, et pour certaines familles c’est le grand frère ou la grande sœur. Le projet porte ses fruits et c’est positif. »
Pour la création de ce projet, Rachida Taheri a pensé aux moindres détails. Elle a installé toute une ambiance avec la mascotte, le sac, la sélection minutieuse des livres… Un projet réfléchi dans sa globalité pour donner envie à ses élèves extraordinaires, et déclencher la motivation et l’engagement. Un pari réussi !
