Athénée Léon Lepage

L’objectif de l’établissement est de permettre à tous les élèves d’accéder aux études supérieures en offrant à l’élève les chances de réussite et d’épanouissement par l’acquisition de connaissances, de savoir-faire et d’attitudes qui le guideront vers la suite de son parcours académique.

Le développement de l’autonomie et de l’engagement personnel de l’adolescent est placé au centre des apprentissages, en particulier au travers d’activités phares comme « Les Agoras des Libertés ». Espace où l’humanisme se vit au quotidien, l’établissement développe un enseignement basé sur la rigueur, l’entraide et les technologies, dans une ambiance sereine et solidaire. L’équipe éducative des professeurs et éducateurs, attentive au bien-être des élèves, est épaulée dans sa tâche par une Médiatrice qui assure l’écoute, le soutien et le suivi des jeunes en difficulté scolaire, favorisant la communication entre les différents acteurs de l’école.

L’école propose de nombreuses activités parascolaires sportives et artistiques, des sorties et visites culturelles, des voyages scolaires, des compétitions inter-écoles, des conférences, des visites d’expositions, etc.

Une pédagogie développant l’engagement personnel et le goût à l’effort est assurée au travers de moyens technologiques innovants tels que tableaux blancs interactifs (TBI) et tablettes.

L’école propose une aide à la réussite et à l’orientation par la mise en place de contrats pédagogiques, projet pilote qui tend à réduire l’échec scolaire.  Une école des devoirs, des remédiations, un tutorat interne organisé par des rhétoriciens, et un tutorat externe organisé par l’Université libre de Bruxelles (ULB), sont autant de moyens mis en œuvre pour octroyer des chances maximales de réussite à chacun et chacune de ses élèves. Afin de guider les élèves dans leurs choix d’avenir, des activités telles qu’une journée d’information aux carrières, des visites et rencontres avec l’ULB ou la Haute École Francisco Ferrer sont organisées en collaboration avec le SPOS et le PMS.

Points essentiels du projet d’établissement

• ouverture aux connaissances et aux savoir-faire qui guideront les élèves dans l’enseignement supérieur, en entraînant à la prise de notes, en préparant aux modes de questionnement existant.
• apprentissage au quotidien de la tolérance, de l’égalité, et des valeurs morales qui lui permettront d’être un citoyen responsable dans un État démocratique, neutre et cosmopolite. Ceci impose, à chaque élève, de prendre part à toutes les activités organisées dans le cadre scolaire.
• optimiser les chances de réussite et d’épanouissement de l’élève, en favorisant le travail en équipe comme le travail individuel et en favorisant l’autonomie et l’acquisition d’une méthode de travail.
• utiliser, comme dans toute société, des règles de vie acceptées par tous (ici lors de l’inscription).

Centre PMS en charge de l'école :

Centre PMS 3
Direction : Nathalie Jenart
Boulevard Émile Bockstael, 122 — 1020 Bruxelles
02/210.18.10
sec.pms3@brucity.education