La cour de récréation du campus Émile Bockstael fait peau neuve ! Un projet de rénovation de grande envergure que nous avons admiré lors d'une inauguration festive, le 19 avril 2024. Un bel événement qui a ravi petit·es et grand·es.
Le projet a commencé par une consultation avec les différents acteurs de terrain. Ensemble, nous avons réfléchi à la cour de récréation de demain. Nous avons exprimé nos attentes et nos souhaits. Par exemple, nous voulions des préaux lumineux, différents espaces pour les jeux, pour les sports, et d’autres plus calmes pour le repos, la lecture et l’expression. L’objectif principal issu de cette concertation est la création d’une cour de récréation inscrite dans un projet pédagogique favorisant le vivre-ensemble, explique Nicolas Joostens, directeur de l’école primaire de Bockstael.
Cette nouvelle cour de récréation rencontre les demandes des équipes. Les préaux en verrières et les espaces différenciés en sont les caractéristiques principales. Certaines zones sont destinées à des activités spécifiques : des espaces calmes avec des bancs, un module de jeux multi-activités, des tables de ping-pong, un terrain combisport permettant le mini-foot, le baseball, le basketball, le volleyball et utilisable pour les cours d’éducation physique, des tribunes pour accueillir les « supporters » ou pour organiser des tournois, un mur d’escalade, un mur d’expression. Un accès immédiat de la cour à la bibliothèque est prévu pour permettre aux enfants qui le souhaitent de lire au calme.
Ce nouvel aménagement inaugure le temps d’une cour de récréation sans violence ! Il s’agit d’un lieu central de l’école. Un espace commun à investir et à améliorer. C’est une opportunité essentielle pour améliorer l’apprentissage de la vie en commun au sein de l’école. Nos équipes sont enthousiastes et impliquées. Elles émettent beaucoup d’idées créatives. Nous allons réviser l’ensemble de notre organisation du temps de récréation, les horaires, la surveillance, la charte de bonne conduite… À nous d’être créatifs afin de réfléchir à la gestion et la régulation de cette nouvelle cour, pour en faire un lieu de vie agréable, favorisant le vivre ensemble, et un projet d’école porteur de sens, conclut Nicolas Joostens.
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